Diatoetsen
Toetsen om verder te komen

Iedere leerling ontwikkelt zich en kan groeien, ongeacht zijn of haar niveau. Met Diatoetsen kun je die ontwikkeling volgen en groei in beeld brengen.

Naast de Dia-eindtoets voor het basisonderwijs zijn er volgtoetsen en een leerlingvolgsysteem, compleet met toetsen vanaf groep 3 en doorlopend tot in het voortgezet onderwijs. Aansluitend op de toetsen is er Diaplus met oefenmateriaal op maat en handvatten voor didactisch handelen.

Dia-groeiwijzer, de online omgeving voor leraren, helpt je de toetsen formatief in te zetten. Na de toets wordt, met een kleurcodering die is gerelateerd aan de landelijke referentieniveaus, groei meteen inzichtelijk gemaakt. Je vindt er heldere rapportages op leerling-, klas- en schoolniveau. De toetsuitslag vormt het startpunt voor verder leren: profielanalyses geven gedetailleerde informatie over de sterke en minder sterke punten van de leerling. Zo kun je direct de volgende dag aan de slag en worden volgtoetsen 'groeitoetsen'. 

Nieuws

Vooraanmelding Dia-eindtoets 2020 open

Dit schooljaar zijn we er weer! De Dia-eindtoets gaat, in overleg met het OCW, dit schooljaar (vooralsnog) gewoon weer door in de periode tussen 15 april en 14 mei 2021.

Leeruniek en Diataal gaan samenwerken!

Diataal en Leeruniek gaan elkaars diensten koppelen. De overeenkomst hiervoor is op 1 september ondertekend.

Webinarreeks: Brugklassers in beeld?

Als gevolg van de coronaperiode, hebben vo-scholen brugklassers op school gekregen met een schooladvies zonder eindtoetsgegevens. Bovendien hebben deze leerlingen tijdens de lockdown-periode verminderd les gehad, gevolgd door een zomerperiode zonder onderwijs. Daarom is het des te belangrijker om deze lichting van meet af aan goed in beeld te krijgen én te houden. Wij merken dat er meer vraag is naar onze nulmetingen. En dat is niet voor niets; de nulmetingen voor Nederlands, Engels en rekenen geven direct een beeld waar leerlingen staan en waar nog fundamentele kennis ontbreekt. Bovendien helpt jouw onderwijsadviseur de nulmetingen analyseren, om gericht te kijken welke leerlingen waarin nog oefening nodig hebben.

Nieuw: Leerlingkoppeling met ESIS live

Net als bij ParnasSys is het nu mogelijk om leerlingen uit het leerlingadministratiesysteem van ESIS te synchroniseren. Dankzij deze koppeling is het niet meer nodig om handmatig leerlingaccounts aan te maken, maar kun je de leerlinggegevens automatisch vanuit Esis in onze applicatie op nemen. De resultatenkoppeling zal binnen enkele weken ook beschikbaar zijn. 

Toetsen vanuit visie

Toetsen om te groeien is toetsen vanuit visie. Weten waarom je toetst, hoe je toetst en wat je ermee wilt doen. Onze ambitie is:

  • Laat iedere leerling groeien. Het maakt niet uit op welk niveau een leerling zich bevindt, er is altijd groeipotentie. Inzichtelijke rapportages laten zien hoever leerlingen zijn in hun taal- en rekenontwikkeling.
  • Toetsen om verder te komen. Toetsresultaten geven richting aan de verdere ontwikkeling van leerlingen. Dia-groeiwijzer helpt daarbij door de zones van ontwikkeling aan te duiden met opeenvolgende kleuren. Diaplus sluit hierop aan.
  • Recht doen aan verschillen. Iedere leerling is anders. Diatoetsen zijn adaptieve toetsen die aansluiten bij het leerpotentieel van leerlingen. Profielanalyses geven relatief sterke en zwakke punten aan.
  • Laat het onderwijs groeien. Als leerlingen groeien zie je dat terug in de resultaten van je school. Meteen na het toetsen ontvang je betrouwbare en wetenschappelijk verantwoorde rapportages. Zo biedt Dia-groeiwijzer onderwijsprofessionals niet alleen inzicht, maar ook gemak.
Dia-LVS aanvragen.png

Ook bij jou op school?

Benieuwd naar de voordelen van de Diatoetsen? Wij komen graag langs voor een vrijblijvende productpresentatie. Bel ons of vul het formulier hiernaast in. Wij maken dan graag een afspraak.

Neem contact met mij op over:

Actueel
Op de hoogte blijven van nieuwe ontwikkelingen?

Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en blijf up-to-date met de laatste ontwikkelingen op gebied van online toetsen.

Wil je ons volgen?